Ventajas para el Profesor

• Promueve expectativas sanas de aprendizaje pues clarifica cuáles son los objetivos del maestro y de qué manera pueden alcanzarlos los estudiantes.
• Enfoca al maestro para que determine de manera especifica los criterios con los cuales va a medir y documentar el progreso del estudiante.
• Permite al maestro describir  cualitativamente los distintos niveles de logro que el estudiante debe alcanzar.
• Provee al maestro información de retorno sobre la efectividad del proceso de enseñanza que está utilizando.
• Reduce la subjetividad en la evaluación.
• Ayuda a mantener el o los logros del objetivo de aprendizaje centrado en los estándares de desempeño establecidos y en el trabajo del estudiante.

Ventajas para el Alumno

• Permite que el estudiante evalúe y haga una revisión de los criterios de calificación con que será evaluado su trabajo, antes de entregarlo al profesor.
•  Indica con claridad al estudiante las áreas débiles y con éste conocimiento planea con el maestro los estrategias a desarrollar.    Permite que los estudiantes conozcan los criterios con que serán evaluados
• Proporciona a los estudiantes realimentación sobre sus fortalezas y debilidades.
• Promueve la responsabilidad.
• Proporciona criterios específicos para medir y documentar el progreso del estudiante.
• Es fácil de usar y de explicar.